Vielen Dank, dass Sie sich Zeit nehmen, an dieser Befragung teilzunehmen.
Diese Fragebogenstudie ist Teil eines Forschungsvorhabens, das sich mit der Gestaltung und Umsetzung von forschungsbasiertem Sachunterricht in der Primarstufe beschäftigt.
Ziel der Untersuchung ist es, Einblicke darüber zu gewinnen, wie Sie ihren forschungsbasierten Sachunterricht in ihrer Klasse gestalten und welche Strategien Sie anwenden, um forschungspraktische Denk- und Handlungskompetenzen bei ihren Schüler:innen zu stärken. Dadurch können Sie einen Beitrag zur Weiterentwicklung des Sachunterrichts leisten.
Ihre Angaben sind für die Studie von großer Bedeutung, da Sie als Lehrkraft über wertvolle Praxiserfahrungen verfügen. Es gibt dabei keine richtigen oder falschen Antworten - entscheidend ist allein Ihre persönliche Einschätzung und Erfahrung.
Die Teilnahme an der Befragung ist freiwillig. Alle Angaben werden anonym erhoben und ausschließlich zu wissenschaftlichen Zwecken ausgewertet. Ein Rückschluss auf einzelne Personen oder Schulen ist nicht möglich.
Das Ausfüllen des Fragebogens dauert in etwa 30 Minuten.
Vielen Dank für Ihre Unterstützung und Ihr Engagement!
Mit freundlichen Grüßen,
Doris Neubauer-Hametner, MA MEd.
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz
Univ.-Prof. Dr. Heike Wendt
Universität Graz
In dieser Umfrage sind 47 Fragen enthalten.
